我那一次給一個(gè)國企的女一把手當(dāng)過3年司機(jī)，那種感覺一言難盡,她平時(shí)在公司態(tài)度正派，當(dāng)然道貌岸然的事讓人三觀盡碎！

• 1、單位一把手是女的，什么體驗(yàn)
• 2、讓親密感飆升的親子游戲有哪些
• 3、在幼兒園班級中，可以制作哪些墻面讓孩子與

1、單位一把手是女的，什么體驗(yàn)

我那一次給一個(gè)國企的女一把手當(dāng)過3年司機(jī)，那種感覺一言難盡。她平時(shí)在公司態(tài)度正派，當(dāng)然道貌岸然的事讓人三觀盡碎！

一開始我在那家公司送貨，有一次，后勤部門的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)問我愿不很樂意去當(dāng)一把手的司機(jī)。因?yàn)樗加X得我開車走技術(shù)比較不錯(cuò)，最主要的一點(diǎn)我是大專學(xué)歷，一把手沒有要求自己的司機(jī)需要是大專以上文憑。

我一開始的確不打算同意下來，我心道給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)司機(jī)，時(shí)間肯定不神圣，說不準(zhǔn)什么好時(shí)候不需要用你了，就老媽子你，你還不能不去。

不過后來那個(gè)后勤部門領(lǐng)導(dǎo)跟我說，當(dāng)一把手的司機(jī)那以后，工資能比現(xiàn)在每月多800元。我一聽，這件事還確實(shí)不錯(cuò)，判斷了一下我就答應(yīng)了。

第一次見一把手，我覺著印象比較好。她40多歲，根本不像想象中的中年大媽，反過來很有龍人者的氣質(zhì)，舉手投足中讓人總覺得這人很有修養(yǎng)。

一開始給她當(dāng)司機(jī)的頭半年，一切都很正常，并沒有什么再一次發(fā)生什么事情，直到有一天送她去開什么會的時(shí)候，不動(dòng)聲色間聽見了她的談話。

那天她在車上接了一個(gè)，確實(shí)她將聲音壓的好像有點(diǎn)低，但我肯定她聽見了。我本來對她的根本不會什么東西興趣，比較多是她稍微有點(diǎn)太反常。

因?yàn)樗f話的的音調(diào)和平時(shí)全部不一樣，那種音調(diào)一般是小姑娘面對心上人撒嬌耍賴時(shí)才會帶的。我一下子就被引起住了，慌忙豎起了耳朵聽起來像。

她跟里的人說道，晚上酒店已經(jīng)訂那樣最好，應(yīng)該老地方，還說自己那一位出差回來了，所以我今天晚上就在酒店不回去了。

我一聽，那種感覺情況不妙，看樣子她是包小三了吧。我故意假裝沒隱約聽見的樣子，那就忙于開我的車。

送她去會議地點(diǎn)后，我就開車不回了公司。可是快到下班點(diǎn)的時(shí)候，她給我發(fā)信息，說讓我去會議地點(diǎn)等她。跟她說等她開完會后，她要去金xx酒店見一個(gè)很不重要的客戶，讓我到時(shí)送她下來。

我又我開車過去了，等她會議結(jié)束后，送她到了酒店。她下車后，讓我先出去，我不過想要真接離開這里的，可是本想間透過窗戶后視鏡看見了她完全沒有在里面酒店，反而站在剛才一下車的地方，顯然在等人。

我的好奇心一下子就被浮起他們來了，我開著車掉了一個(gè)頭，然后再開到酒店旁邊的一個(gè)景觀假山旁，停了下來車子又開始悄悄的觀察。

至少5分鐘的樣子，一輛車在酒店門口停住，里面出來了一個(gè)年輕男子，個(gè)頭挺高，長相看不大清楚。他走到她身邊，兩人親昵地挽起手，走出了酒店。

這些男子絕對不是她兒子，因?yàn)樗齼鹤游乙郧耙娺^，個(gè)頭的確高。她包男小三的事情應(yīng)該要是去確認(rèn)那絕對是了。完全沒想到啊，平時(shí)看著遠(yuǎn)處挺名門正派的一個(gè)人，居然會干這些事。

這件事我也不敢和別人說，窺視領(lǐng)導(dǎo)的隱私是一開始就是職場大忌，我也只是替滿足自己的不解心。

有一天，我送她去機(jī)場去出差。途中她接了個(gè)，盡管她最好不要拖長了聲音，不過的原因很生氣，她開口說話的音量還是稍微有點(diǎn)大。

里，她顯然在教訓(xùn)對方，說某甲更加對于她了，讓里的人忙不迭地想辦法把他搞走。

跟她說的對于她的人是公司的一位副總，在公司的風(fēng)評肯定還好的，也不知道是哪里惹她不快了。

沒過多久，她口中說的的那位副總的助理一天突然之間進(jìn)來找我，鬼鬼祟祟的。我跟他根本不會啥交情，平時(shí)在公司見了也就微微點(diǎn)頭的這類關(guān)系。

他忽然進(jìn)來找我，我倒是有些吃驚。他找了個(gè)吃飯的地方，喊我去和他一起喝酒。正在他也沒說啥，那是嘮嘮嗑，酒過三巡后，他突然之間低頭頭壓低聲音地道：“兄弟，有個(gè)事想找你幫下忙！”

我一聽，心里咯噔一下，我總覺得他要問的事和一把手無關(guān)。他從衣服口袋里拿起一個(gè)信封，鼓鼓的，不再笑道：“這是一點(diǎn)小心意，我總之應(yīng)該是想問一下，你給一把手開車不也有一段時(shí)間了，你有木有發(fā)現(xiàn)她哪里有不算正常的地方？”

果然如此被我應(yīng)驗(yàn)了，那個(gè)他想從我口里打聽一下一把手的把柄。我只不過有點(diǎn)兒見不慣一把手的為人，只不過我更不想卷進(jìn)來到領(lǐng)導(dǎo)之間的是非中去。

我想都沒想，真接對他說感覺上一把手都還挺正常嗎的，并沒有發(fā)現(xiàn)到啥異樣。他很不甘心，說心意也可以再談，如果我提供一些用處的線索就行，我應(yīng)該很篤定地說說他是沒有。

他見我那樣，還以為我倒是沒啥機(jī)會外界一把手的秘密。這事后沒一會，那位她口中根據(jù)的副總就被調(diào)走了，去一家子公司當(dāng)一把手回來，一同調(diào)走的有副總的助理，也就是找我探口風(fēng)的那一個(gè)人。

她則再扮演著公司里正派、裝好人另一套的角色。當(dāng)時(shí)我又正好碰上過過幾次她和那個(gè)年輕男子在一起的情況，當(dāng)然了我也沒向任何人談起過。

我給她當(dāng)了3年司機(jī)后就提出離職了，我走的時(shí)候她還給我包了一個(gè)2000元的紅包。我的心情很緊張，竟像她的人格很奇怪一般！

2、讓親密感飆升的親子游戲有哪些

感謝邀請。

很多時(shí)候不是爸爸媽媽不打算陪孩子玩，只是應(yīng)該不會陪孩子玩，可不知道該玩些什么。

小樣?jì)寣懥撕芏嘣缃逃螒蛭恼?，大都既好玩，又能讓孩子漲知識，也能促進(jìn)促進(jìn)親子關(guān)系的小游戲。推薦一下一些給大家。

1. 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

和爸爸媽媽以為是的完全不同，很多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，做站了起來都太簡單的，效果卻很超酷炫。

比如色譜實(shí)驗(yàn)，只是需要水彩筆、紙巾、杯子和水就能玩。

只需要在紙條的底部用彩筆畫登陸游戲。

接著在杯子里倒一點(diǎn)水，讓紙條能沾到水，但又不見到過剛才畫的線。

保持一會兒，你就會看見了顏色從畫線的位置慢慢的爬上來。更神奇的是，還會分化出先前就沒的顏色哦。

2. 玩具類（樂高、積木）

家里的很多玩具，換個(gè)玩法，就能都變成好玩啊的親子游戲啦。

比如說最常見的樂高。設(shè)計(jì)一份圖紙，就變成很挑戰(zhàn)欲啦。

把積木搭成拱門，再配上吸管和乒乓球，全家人就能一起來一場吹球大賽啦。

家里的積木也可以拍成照片，搖身一變變成兒童益智類的任務(wù)卡哦。

3. 其他早教游戲

以外上面兩類游戲，我們還這個(gè)可以天天在家和孩子玩數(shù)學(xué)游戲。

諸如用繩子測蘋果的周長。

用積木測牛奶瓶的高度。

用衛(wèi)生紙卷畫個(gè)小蜘蛛，數(shù)一數(shù)它有幾條腿。

小樣?jì)屵@幾年陪小樣的感受是，一又開始我們會沒思路，到底孩子喜歡玩什么，我們能陪他玩耍什么，但玩得多了，經(jīng)驗(yàn)恐怕就豐富地了。

到當(dāng)時(shí)，家里隨便是什么東西，我們都能靈機(jī)一動(dòng)，拿來陪孩子玩上一會兒。

我們在過程中付出多少的時(shí)間和心思，會讓孩子成長得更好，和我們的關(guān)系更緊密，孩子越大越麻煩少。

如果不是你現(xiàn)在才剛思路，就來看看吧小樣?jì)尩脑缃涛恼掳伞?/p>

3、在幼兒園班級中，可以制作哪些墻面讓孩子與

有人說：“當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園，不用過多能介紹，也不需交淡，只要你查所有的環(huán)境，你是會感受到出整個(gè)園所的氣氛。”《綱要》中必須明確指出了：“兒童是在適宜的環(huán)境中，以主動(dòng)去、主動(dòng)積極、內(nèi)涵豐富的活動(dòng)為基礎(chǔ)，我得到新華考資和諧、充分發(fā)展的。”

環(huán)境是不重要的教育資源，幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實(shí)現(xiàn)方法的。幼兒園墻面環(huán)境是幼兒園整體環(huán)境的一個(gè)最重要組成部分。墻面環(huán)境的自主管理能放出幼兒的參與，促進(jìn)進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心的和健康發(fā)展，還可促進(jìn)血液循環(huán)再發(fā)揮幼兒的個(gè)性和潛能，促進(jìn)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

好的墻面是亢奮的，是能互動(dòng)溝通的，而這時(shí)更多的就要從孩子的興趣從哪里開始，讓孩子是可以動(dòng)手操作，良好的訓(xùn)練的互動(dòng)和反饋才是墻面與幼兒關(guān)聯(lián)的意義。

1.故事墻

在悠久的傳統(tǒng)意義上，我們一般說來會如果說故事應(yīng)該是成篇的圖片，一張紙貼在墻上，當(dāng)然徹底可以掘棄老的觀念和思想，讓故事“活”出聲。

簡單的方法在選材方面，最好別總是思維禁錮于紙，很多時(shí)候把人物制作成立體的，把一些裝飾物做成可拆卸的，讓故事“動(dòng)”站了起來，讓孩子可操作，不僅只不過不能的“死”故事，這樣反而更有價(jià)值。

2.幼兒作品墻

幼兒園里最絕對不可少的就是幼兒作品墻，可是怎么讓幼兒可以與自己的作品互動(dòng)呢？這個(gè)時(shí)候就必須我們動(dòng)些腦筋。我們這個(gè)可以把作品墻先做成可拆卸和直接更換的，定期讓孩子更新自己的作品，別一個(gè)作品放到底，讓孩子也死去了創(chuàng)作作品的動(dòng)力。把作品墻身形靈活化，讓孩子有動(dòng)力去自動(dòng)更新和創(chuàng)作！

3.重新搭建圖紙墻

在班級的建構(gòu)區(qū)里，我們要割出一個(gè)重新搭建圖紙墻，每個(gè)星期天可依據(jù)什么主題直接更換，給孩子靈感和建造的參考，偶爾才會也可以不參加一些偏難的建構(gòu)圖樣，中最試練任務(wù)，好好憑借圖紙墻，讓孩子的建成之夢起飛！

4.吃水果墻

班級很有組建一個(gè)大量喝水墻，它就像一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一樣，孩子每喝一次水都往自己的小盒子放上一個(gè)小標(biāo)簽，很多時(shí)候不專門監(jiān)督或是團(tuán)體喝點(diǎn)水，孩子們總是會不會主動(dòng)地大量喝水，建立一個(gè)大量喝水墻，讓孩子們在心里出現(xiàn)一點(diǎn)小小的競爭感，不愿自己被其他的什么小朋友落下，因此喝點(diǎn)水墻可以很好的監(jiān)督孩子們！

孩子是獨(dú)立的，發(fā)展的個(gè)體，他們是活動(dòng)的主人，他們更是幼兒園環(huán)境的主人，是他們被賦予了主題環(huán)境以生命。我們也更加深刻體悟到，裝飾墻不單給幼兒以美的感受，陶冶人的情操幼兒情操，同時(shí)應(yīng)可以提供給幼兒主動(dòng)參與、聯(lián)合起來怎么制作、積極主動(dòng)探索它、能發(fā)揮想像之中和創(chuàng)造出的良好空間，能夠基于墻面與幼兒的良性病變互動(dòng)。